STEM-лабораторія

Хто ми?

Ліцей № 4 «Успіх» Краматорської міської ради Донецької області - сучасний заклад освіти, пріоритетними напрямками роботи якого є підвищення якості освітніх послуг, упровадження новітніх методик викладання, використання ІКТ технологій, створення оптимальних умов для формування стійкої мотивації освітньої діяльності. Наш ліцей є одним із перших закладів освіти, який почав впровадження STEM-освіті у місті Краматорськ, має числені презентації проєктів на Всеукраїнських і Міжнародних конкурсах, регіональних Конгресах освітян, Всеукраїнському конкурсі «Сузір'я талантів». Вихованці гуртка «Робототехніка» - лауреати Всеукраїнських фестивалів з робототехніки в Києві, Харкові. Маючи глибокі міцні знання, учні Ліцею № 4 «Успіх» демонструють високий і достатній рівень на міських, обласних предметних олімпіадах. За останні 5 років наш заклад освіти посідав 3, 4 місце у міському рейтингу шкіл за результатами предметних олімпіад. Щорічно серед наших учнів є 45-50 переможців міського етапу, 7-10 переможців обласного етапу, є призери Всеукраїнських олімпіад, конкурсів. Зарезультатами рейтингової оцінки складання ЗНО Ліцей № 4 «Успіх» завжди входить до п'ятірки лідерів серед закладів освіти міста (згідно інформації Всеукраїнського сайту « Освіта UA»).

Педагогічний колектив Ліцею № 4 «Успіх» є висококваліфікованим, у складі якого є 33 вчителі вищої категорії, серед них 10 мають педагогічне звання «Старший учитель», «Учитель - методист» - 13 учителів.

Ліцей № 4 «Успіх» є ресурсним центром «Hub-school» Британської ради (з 2019 р.), нагороджений Національною і Європейською відзнакою якості Програми «Е-Тwinning Plus Ukraine» (2018-2019 рр.), відзнакою Національного проєкту «Флагман освіти України» за підтримки Голови Верховної ради України Дмитра Разумкова (2019 р.), дипломами Всеукраїнського проєкту «Берегиня України» (2021 р.), «Успішні керівники в сучасному освітньому просторі України» (2021 р.) Досвід роботи Ліцею № 4 «Успіх» був презентований на конференціях та форумах міжнародних проєктів «На шляху до змін» (Україна - Литва, м Вільнюс), "Focus onUkraine" (Україна – Канада, м.Торонто), «WorldEdu» (Україна – Нідерланди, м. Амстердам), «StartT International» (Luma Centre Finland, м. Гельсінки), за участь у яких колектив Ліцею № 4 «Успіх» був нагороджений дипломами і сертифікатами.

Вдалою є співпраця закладу з міжнародними фундаціями ПРООН, UNICEF, Save the children, результатами якої є отримання грантів. Ліцей № 4 «Успіх» реалізує проект міжрегіональної співпраці, підписані угоди про партнерську взаємодію з навчальними закладами Києва, Львова, Одеси, Миколаєва, Кропівницького, Чернігова. Заклад є членом Всеукраїнської асоціації ВГУ, бере участь у роботі Асоціації керівників шкіл України. Оновлюється освітній простір Ліцею. Відкриті нові сучасні інтерактивні кабінети фізики, математики, природничих дисциплін, робототехніки, НУШ, лінгафонний кабінет.

Чому саме наш проект?

Ліцей № 4 успіх впроваджує новітні освітні технології . STEM, STEAM і STREAM освіта є приоритетними напрямками розвитку закладу освіти і реалізації творчого потенціалу дітей.

Щоб зацікавити наше покоління Z та допомогти їм стати гарними фахівцями, потрібно зацікавити їх сучасним поданням знань. Мало кому хочется сидіти за зошитом та вирішувати купу задач. 

Наша STEM-лабораторія активно розвиває креативність учнів. Маючи різноманітне обладнання для проведення досліджень, лабораторних робот, наукових конференції, діти с зацікавленням йдуть вчитись та результати стають кращими.

У нашій лабораторії вже є обладнання для демонстрації різноманітних фізичних явищ. Оптика, механіка, теплота, електрика. Діти у будь-який час під наглядом спеціаліста можуть скористатись обладнанням, для власних досліджень, проектів та цікавого проведення часу. Та вже маючи глибокі міцні знання, учні Ліцею № 4 «Успіх» демонструють високий і достатній рівень на міських, обласних та всеукраїнських предметних олімпіадах.

На данний момент діти розвивають новий та актуальний  напрямок- робототехніка. Самостійно збирають з лего роботів, яких потім програмують за допомогою графічної мови програмування EV3-G та задають їм команди.  Розвивають творчі та конструкторські здібності, образне та технічне мислення, комунікативні навички, із задоволенням навчаються і створюють свій власний проєкт – від автоматизованої іграшки до складного робота. Учні нашого ліцею беруть участь в обласних і всеукраїнських турнірах.

 Чому нам потрібна панель?

Інтерактивна панель дозволяє учням торкнувшись картинки, розмірковувати, обирати іправильну відповідь або вирішити завдання, змоделювати хімічний експеримент або знайти потрібний об'єкт на карті. Все це робить інформацію наочнішою, створює творчу атмосферу на уроці, стимулює групові обговорення. За допомогою інтерактивної панелі можна виконувати безліч навчальних та творчіх вправ, тестів з різниї предметів, використати інформацію з Інтернету для власного дослідження.

У свою чергу викладачі, використовуючи інтерактивну панель, можуть експериментувати зі стилями навчання, орієнтуватися на потреби різних вікових груп і легше знаходити потрібну інформацію. 

Інтерактивна панель є актуальною та необхідною для нашого закладу освіти, тому що у ліцеї запроваджується дослідницька і експериментальна діяльність , створенні умови для мейкерства і розвитку інженерних здібностей.

Приділяється велика увага використанню теоретичних знань на практиці, що дає змогу нашим учням розвивати свої таланти. 

У ліцеї стали традиційними STEM-дні, інженерні тижні, наукові аукціони знань, де доречним було б використання пересувної інтерактивної панелі для залучення великих груп дітей. 

Команда

Авторка проекту Анастасія, яка є членом Молодіжної ради Краматорська, активно співпрацює з ліцеєм №4 "Успіх". Допомагає залучати учнів у волонтерську діяльність міста та реалізовувати власні соціальні проекти.

Дар'я - педагог-організатор ліцею, також є тьютором з неформальної освіти, яка має практичні короткострокові цілі. У більшості випадків неформальне навчання передбачає: отримання учням актуальних, практичних і теоретичних знань, навичок, оволодіння сучасними методами розв'язання професійних завдань, вдосконалення існуючих знань та їх саморозвиток.

Анна - заступник директора з виховної роботи, фасилітатор з педагогічного спілкування з учнями. Таке спілкування є найбільш складним, оскільки містить у собі вплив на учнів, передачу соціального досвіду й наукових знань, міжособистісне спілкування.

Анна та Дар'я творчі педагоги, які вже мають практику роботи з інтерактивною панеллю, завдяки участі у різних проектах, співпраці з іншими закладами освіти України.

Директорка ліцею Каракулова Ірина Анатоліївна вважає, що інтерактивна панель дуже потрібна закладу освіти для успішного впровадження STEM-оствіти, підвишення інтересу дітей до експерементальної і  дослідницької діяльності, використання сучасних комп'ютерних технологій в освітньому процесі.

Нажаль, самостійно придбати інтерактивну панель для ліцею не є можливим, тому що міський бюджет неразрахований на забезпечення таким сучасним обладнанням, тому використовуємо усі можливості, які тільки існують.

Збираємо кошти, щоб оплатити:

Підставка під інтерактивною панеллю - 13050 грн

Інтерактивна панель INTBOARD GT86 та програмне забезпечення - 180000 грн

Комісія спільнокошту - 21450 грн