Відкриття приватної початкової школи у місті Рубіжне

Поширена проблема – дитині нецікаво вчитися

Вранці чи не всією родиною дитину вмовляють, змушують йти до школи. Ця ситуація, на жаль, відома багатьом сім’ям. Але її успішно вирішили у приватних школах, тут вміло підтримується інтерес до навчання та й якість освіти у приватних школах, зазвичай, набагато вища, ніж у державних.  

Закон України “Про освіту” (ст. 3) гарантує всім дітям рівний доступ до якісної освіти.  Приватна шкільна освіта в Україні – це менше 2% від загальної кількості шкіл. Усі приватні школи знаходяться у великих містах або їхніх передмістях, і можливість навчати там своїх дітей – це, як правило, привілей заможних родин.

Ми хочемо зламати цей стереотип. У цьому навчальному році ми плануємо відкрити один пілотний клас – для учнів другого року навчання. Кількість дітей – до 10 учнів. Чому другий, а не перший? Тому що у батьків першокласників є досить високі очікування і надії на зміни, що відбуваються у державній школі.  Батьки другокласників вже мають досвід навчання у масовій школі, і їх потреби та вимоги до освіти більш чітко сформовані й усвідомлені. Тобто вони вже знають, як є, і що б вони хотіли змінити. Якщо проект стане успішним, наступного року ми відкриємо ще перший і другий класи. 

Якою буде наша школа

Неформальною, демократичною і чуйною

Будуть цікаві прогресивні вчителі,  для яких «повага» – ключовий критерій у відносинах, а головна мета –підтримувати і розвивати природний потяг дітей до знань. Замість конкурентного середовища буде виважена система мотивації. Багато практичних завдань, де діти зможуть застосувати свої знання і перевіряти їх на практиці. Уроки на свіжому повітрі у будь-яку пору року. Делікатне ставлення до всіх потреб дитини. Наприклад, під час вживання їжі важливими є не тільки її смаки, але й загальна атмосфера: чи може дитина комфортно почуватися у шумній та багатолюдній їдальні?! 

А головне: індивідуальні план і темп навчання для кожної дитини. Учень зранку отримує зошит з усіма необхідними завданнями, що треба вирішити за день, і у своєму темпі розв’язує  їх  протягом дня. А в кінці дня разом із вчителем чи асистентом аналізують (не перевіряють)  роботу, складають разом план на наступний день. Так з’являється розуміння, навіщо вчимося і чого хочемо досягти.

 Про засновницю проекту

Авторка ідеї і головна її реалізаторка – Золіна Вікторія Валентинівна, освітянка з майже 20-річним стажем, має вищу педагогічну, вищу музичну освіту, кандидатка педагогічних наук. Також у команді ще родини, які сподіваються на нові можливості для освіти своїх дітей. 

Що нам потрібно для запуску проекту

Потрібні кошти на обладнання для одного пілотного класу. За попередніми розрахунками це 120 тис. грн (де одне навчальне місце буде коштувати 12 тис. грн). Зараз нам не вистачає половини цієї суми – 60 тис. грн. Другу половину необхідної суми погодився профінансувати Міжнародний фонд «Відродження»

Перелік обладнання:

• проектор або великий монітор у клас;
• персональні ноутбуки;
• бібліотека;
• парти та стільці
  

Цей проект був учасником "Академії Краудфандингу 2019" від ПРООН в Україні та CookEd agency

Партнери проекту:

"Міжнародній фонд "Відродження" 

ГО "Громадський Дім" (м. Рубіжне) 

Ми звертаємось через Спільнокошт до всіх українців. Хочемо привернути увагу до проблеми шкільної освіти в малих містах, знайти однодумців, які так само впевнені, що позитивні зміни в суспільстві починаються з освіти і культури. А шлях до швидких і якісних змін у системі освіти – розповсюдження Україною приватних шкіл. Зараз у нас є можливість закласти основу для підготовки нових лідерів сходу України: розумних, чесних, освічених, еко-патріотів. 

Якщо ці слова відгукуються вам, долучайтесь до нашого проекту! Ми вдячні вам за підтримку!